蜜蜂實訓平台案例集——廣州番禺職業(yè)技≠'γ÷(jì)術(shù)學院
發布日(rì)期:
2019-07-13

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蜜蜂實訓平台案例集 項目背景簡介

廣州番禺職業(yè)技(jì)術(shù)學院(原名番禺理(lǐ)工(g>↕ōng)學院、番禺職業(yè)技(jì)術(shù)學院)1993年(nián×★≤♣)籌建,1997年(nián)9月(yuè)教育部正式批 ∑☆準備案,是(shì)全國(guó)首批、廣州市(shì)屬第一(yī)所σ×公辦全日(rì)制(zhì)普通(tōng)高(gāo↓÷£)等職業(yè)院校(xiào),被廣州市(shì)政府确定為(wèi)市(s•​∞$hì)屬高(gāo)等職業(yè)教育龍頭院校(xiào)。

随著(zhe)雲計(jì)算(suàn)市(shì)場(chǎng)‍✔×規模的(de)高(gāo)速增長(cháng),學院領導十分(fē€★n)重視(shì)雲計(jì)算(suàn)₩™α‌人(rén)才的(de)培養,也(yě)積極在專業σ→•(yè)實訓中引入雲計(jì)算(suàn)這(zhè)門(mén)新課程以♠&提高(gāo)學生(shēng)雲計(jì)↕β♥算(suàn)方面的(de)實踐能(néng)力。但(dàn)是(sh¥ ì)學院原有(yǒu)的(de)實訓平台™♠α≠并不(bù)能(néng)滿足雲計(jì)算(≈∞suàn)課程對(duì)實訓環境的(de)要(​¥↔↕yào)求,雲計(jì)算(suàn)實訓教學方面面臨很(hěn)大±♠™>(dà)的(de)挑戰。了(le)解到(dào)時(shí)彙蜜蜂實​βσ訓平台在雲計(jì)算(suàn)課程實£§♣訓方面的(de)優勢和(hé)經驗,并且對(duì)于實訓教™♦學過程有(yǒu)獨到(dào)的(de)管控π€÷方式後,學院決定使用(yòng)時(sh≠β í)彙蜜蜂實訓平台方案,利用(yòng)現(xiàn)有(yǒu)的(de&>)實訓設備,構建一(yī)個(gè)技(jì)術δ₽(shù)領先的(de)雲實訓室,滿足包括♦∑↔♥雲計(jì)算(suàn)課程在內(nèi)的(de)IT課程的(α§de)教學和(hé)實訓需求。

蜜蜂實訓平台案例集 項目詳情

廣州番禺職業(yè)技(jì)術(shù)學院信息 ↔工(gōng)程學院雲實訓室,由8台服務器(qì)+1台專業Ω®≠(yè)存儲組成實訓資源池,能(néng) Ω<夠滿足100人(rén)同時(shí)在線實訓。服務器(qì)和(hé)♦₩®存儲均為(wèi)利舊(jiù)設備,組成®'集群并放(fàng)置在雲實訓室後面的(de)←↓小(xiǎo)型數(shù)據中心機(jī)房(fáng)。實訓平台建設‌¥‍'完成後,學院所有(yǒu)的(de)雲計(jì)算(suàλ<¥≤n)相(xiàng)關課程實訓都(dōu)安排在雲實訓室,學生(shēng↑♠)使用(yòng)蜜蜂實訓平台學習(xíεα↓)和(hé)掌握雲計(jì)算(suàn)相¶$(xiàng)關技(jì)能(néng)"¶&。除此之外(wài),學院還(hái)在計★γ<(jì)劃逐步開(kāi)放(fàng)實訓平台資源,把γ€雲實訓室接入到(dào)校(xiào)園網中">≥,實現(xiàn)實訓資源全校(xiào)共享。

課程舉例:Vmware虛拟化(huà)技(jì)術(shù)與應用(yòng)》、•'π《OpenStack雲平台架構與實踐(基礎篇)》等。

蜜蜂實訓平台案例集 應用(yòng)價值

1) 蜜蜂實訓平台會(huì)根據不(bù)同的(de)課程創建不(<​bù)同的(de)實訓環境,滿足不(bù)同課程的(de)學生(shσλ♣ēng)實訓使用(yòng)。同時(shí)學生(shēng)在實™  訓過程中可(kě)根據需求一(yī)鍵切換實訓系統,簡化(huà)了(<↑le)實訓實驗過程中無關緊要(yào)的(de)操作©∑≤(zuò)步驟,使學生(shēng)更加專注于實訓內(n≥≈♦♠èi)容。

2) 平台提供的(de)雲計(jì)算(suàn)相(xβ€iàng)關課程資源都(dōu)是(shì)經過時(shí)彙信息工(gōβ'ng)程師(shī)反複驗證,并且成功應用(yòng)于 ​多(duō)個(gè)院校(xiào)的(de)實訓教學。優質​™→£的(de)實訓課程資源切實提高(gāo)了(le)學生(ε←∏₽shēng)的(de)雲計(jì)算(suàn)技(jì)能(n→∑éng),達到(dào)了(le)培養優秀雲計(jì)算(✘φsuàn)相(xiàng)關的(de)技(jì)能(néng)型人(rén ∏₩✔)才的(de)目的(de)。

3線編寫報(bào)告、實時(shí)查看(kàn£φ)實訓進度、實時(shí)對(duì)比學習(xí)時(shí)長(cháng ↑☆)等實訓管控功能(néng)使得(de)老(§≈σlǎo)師(shī)能(néng)夠非常清晰掌握學生(sβΩhēng)的(de)實訓情況,對(duì)學生(shēn∏ g)的(de)實訓實驗過程形成有(yǒu)效₩★α的(de)監督和(hé)促進。

蜜蜂實訓平台案例集 核心硬件(jiàn)配置清單

蜜蜂實訓平台案例集——廣州番禺職業(yè)技(jì)術(shù)學院


蜜蜂實訓平台案例集 用(yòng)戶評價

廣州番禺職業(yè)技(jì)術(shù)學院信息工(gōng)程σ₹學院的(de)雲實訓室主任對(duì)時(shí)ε&彙蜜蜂實訓平台有(yǒu)著(zhe)很φ‍δ(hěn)高(gāo)的(de)評價,他(tā)說•±§©(shuō):“在使用(yòng)蜜蜂平台之前,我們的(de)雲計(jì₽£)算(suàn)課程實訓因為(wèi)各♣±種各樣的(de)問(wèn)題,根本沒法進≤★ ™行(xíng)。閑置的(de)實訓服務器(qì)讓我們很(hěn)頭疼,不↕ו​(bù)知(zhī)道(dào)怎麽把這(zhè)些(xiē)設備利用(yòn₹δδ☆g)起來(lái)。現(xiàn)在換成蜜蜂平台後,αβ我們的(de)實訓設備重新煥發了(le)新春,雲計↓∏∞(jì)算(suàn)實訓教學也(yě)取得(de)了×£'®(le)很(hěn)好(hǎo)的(de)反饋。老(•✔☆©lǎo)師(shī)和(hé)學生(shēng)普遍反映現(xiπ≈♥àn)在的(de)實訓環境比原來(lái)的(de)方便、可(kě)靠多(du →☆↔ō)了(le)。”


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