教育部、财政部于2019年(nián)印發了(le)《中國(guó)特色高(gāo)水(shuǐ)平高(↔≤gāo)職學校(xiào)和(hé)專業(yè)建設計(jìγ¥±)劃項目遴選管理(lǐ)辦法(試行(xíng))》(教職成[2019]5号)(以下(xià)簡稱《雙高(gāo)計(jì)劃》)的(de)通(tōng)知(zhī)。其中提出“雙高(gāo)計(jì)劃”實行•γ(xíng)總量控制(zhì)、動态管理(lǐ)、年(nγεián)度評價、期滿考核、有(yǒu)進有(yǒ≈u)出、優勝劣汰等管理(lǐ)目标,在院校(xiào)和(hé)專業(yè)♦ 建設過程中制(zhì)定和(hé)實施項&≈目績效評價方法,依據周期績效評價結果調整項目經費(fè±&§♦i)投入和(hé)項目建設管理(lǐ),實現(xiàn•™<)項目建設精細化(huà)管理(lǐ)體(tǐ)系。
《廣東(dōng)省教育廳關于實施省域高♠©(gāo)水(shuǐ)平高(gāo)等職業(yè♣§®↔)院校(xiào)建設計(jì)劃的(d✔∑∞♦e)通(tōng)知(zhī)》(粵教職函〔2021〕42号)等文(wén)件(jià♣∑n)要(yào)求學校(xiào)要(yào)根據《雙高(gāo)計(j₽ì)劃》,對(duì)标國(guó)家(j₽₹§<iā)要(yào)求,重點在加強黨的(de)建設、打造≤★技(jì)術(shù)技(jì)能(néng)人(•€€£rén)才培養高(gāo)地(dì)、打造技(jì±$)術(shù)技(jì)能(néng)創新服務平台πφπ、打造高(gāo)水(shuǐ)平專業(yè)群、打造高(gāo)水(sh'☆uǐ)平雙師(shī)隊伍、提升校(xiào)企↑↕ ♠合作(zuò)水(shuǐ)平、提升服務發展水(shuǐ)平♣↑↑ 、提升學校(xiào)治理(lǐ)水(shuǐ)平、↑β提升信息化(huà)水(shuǐ)平、提升國(guó)際化ε↑(huà)水(shuǐ)平等10個(gè)方面。©✔©